DPM Zahid: Allow teachers to return to primary role as educators by overhauling workload
أكد نائب رئيس الوزراء أحمد زاهد حميدي على خمسة اتجاهات رئيسية لإعادة بناء النظام التعليمي في ماليزيا، مع التركيز على تقليل عبء عمل المعلمين. وحث على استخدام الذكاء الاصطناعي والأتمتة لتقليل المهام الروتينية، مما يسمح للمعلمين بالتركيز على التعليم. وشدد زاهد على الحاجة إلى رؤية طويلة المدى لإصلاح التعليم، تسترشد بالمعلمين، وضمان التغيير الشامل والعادل. كما سلط الضوء على الميزانية التعليمية القياسية البالغة 64.1 مليار رينغيت ماليزي وأهمية دعم جميع المعلمين، بما في ذلك الفئات التي غالبًا ما يتم تجاهلها مثل معلمي الكافة ومعلمي التربية الخاصة.
